在学校将慕课（MOOC）建设列入“十三五”建设目标及本科教学工作重点的背景下，教务处加大了我校MOOC建设的投入和管理力度，于2014年11月启动了“昆明理工大学精品资源共享课”的建设。其中《C语言程序设计》MOOC共享课程经过计算中心教学团队的努力，于近期通过了“东西部高校课程共享联盟”评审，并在共享联盟运营商——智慧树网站上成功上线（http://online.zhihuishu.com/CreateCourse/course/home/2003406），成为我校首门上线“东西部高校课程共享联盟”的课程。“东西部高校课程共享联盟”成立于2013年10月，其会员包括“985工程”单位24所，“211工程”单位57所，我校是该联盟第一批成员单位。目前已有2000余所高校使用“东西部高校课程共享联盟”提供的优质共享课程资源，惠及200余万大学生。《C语言程序设计》课程上线“东西部高校课程共享联盟”，有利于扩大我校及我校优秀课程和教师在国内的知名度和影响力，将极大促进我校优质课程资源的开发与共享，提高我校人才培养质量。

目前《C语言程序设计》共享课程已经顺利完成了2015-2016下学期48个教学班级、2877名学生的基于MOOC的混合模式教学实践，获得了选课学生、教学督导、课程审核专家组以及运营方的一致好评。课程已经进入了第二期建设阶段，建成后将正式成为面向全国2000余所高校开放的MOOC课程。

（课程网站封面）

（教学团队）

为了建好《C语言程序设计》MOOC共享课程，教学团队的老师们精心梳理知识点，将课程内容凝练成约10分钟左右的短视频片段，并为之设计特定的教学交互环节、单元习题以及无纸化考试题库，配套的MOOC版教材建设也得以同步开展。全校计算机基础课程《C语言程序设计》借助MOOC平台，利用翻转课堂+SPOC的教学方法，促进了教学重心的前移，使学生课外的学习热情高涨，全新的教学模式得到了学生的肯定。

（师生讨论）

2016年8月13日，在云南省高等学校计算机教学研究会年会上，课程负责人方娇莉老师和潘晟旻老师，分别代表我校进行了MOOC建设及MOOC教学评价手段改革为主旨的主题报告。我校MOOC建设的成果得到了省内同行和专家的肯定。

2016年9月13日，我校成人教育学院党政领导邀请方娇莉老师进行了MOOC建设的交流，对课程建设成果给予高度评价，并就如何打造符合成人教育教学需求和特色的慕课课程进行了深入研讨。2016年9月23日，昆明学院邀请我校《C语言程序设计》MOOC建设团队进行交流并谋求合作。我校以《C语言程序设计》为代表的MOOC课程，除了为本校学生提供丰富多样的教育资源和灵活、有效的学习条件外，已经在省内处于领先地位，借力“东西部高校课程共享联盟”平台，课程的受众将逐步辐射到全国范围。

（与成教学院交流研讨）

（到昆明学院交流）

教务处