为帮助学生掌握英语、数学学习情况，找准存在的薄弱环节，教务处、学生处、素质教育中心于5月9日联合组织开展了学校首次基础课学业水平测试。本次测试以研究生入学考试难度为基准，共设《数学一》《数学二》《数学三》《英语一》和《英语二》共五个测试科目，安排32个考场。三校区共1158名本科生踊跃报名参加测试。

基础课是学生学业发展的基石，对学生升学起到重要作用。本次测试是为学生办实事的举措之一。学校邀请了学校数学系、外语系的4名专家对每一套测试题严审把关。各学院认真组织学生参加考试，组织教师参加巡考工作。考试期间，监考认真履行工作职责，考生自觉遵守考场纪律、认真答题，体现了学校良好的学风和考风。考试结束后，考生纷纷反映，通过测试，发现自己离正式考试要求还存在一定差距，接下来将继续加强复习，争取更好成绩。

按照计划，学校近期将组织专家对测试情况认真分析，找出我校学生数学、英语学习存在的明显短板，并在暑期和下一学期聘请高水平师资，开设针对性很强的能力提升课，通过答疑讲解、专项训练等方式，提高我校本科生的考研初试成绩和过关率。