3月10日，学校召开本科专业综合评价工作评审会，副校长束洪春出席会议，12位评审专家及教务处相关人员参加会议。

束洪春介绍了本次专业综合评价工作的总体情况，并强调，改进措施和变化情况要融入学校层面开展的工作；对标分析材料定位要恰当、差距要找准、举措要抓实。

135个参评专业对自评材料逐一进行汇报，重点介绍了课程、教师、教材、测试和就业五项指标与上一学年度相比的改进措施和变化情况，以及与对标院校专业5个指标的对比分析。评审专家认真审阅参评专业的自评材料，并结合现场汇报情况对每个专业逐一反馈意见建议，各学院专业认真聆听，并根据专家意见建议认真整改，真实、客观反应专业建设水平。

开展高校本科专业综合评价是推进学校优化本科专业结构、深化专业内涵发展和特色发展、提升本科教育人才培养质量的重要举措，是制定《本科专业建设方案》的重要依据。各专业围绕建设目标，落实落细建设举措，力促措施落地见效，确保专业建设逐年提升。